[1]
«Evaluación de los aprendizajes desde la perspectiva de la teoría crítica», Revista Facultad de Ciencias Médicas, vol. 15, n.º 1, ene. 2018, Accedido: oct. 24, 2026. Disponible en: https://revistas.bvs.hn/index.php/RFCM/article/view/352